金秋启新程，粤芽向阳生。为深入推进“粤芽湾”省域未检品牌建设，做实“粤芽·润苗”前置预防普法工作，抓实法治副校长实质化履职，开学第一周，东莞市人民检察院以“检护粤芽湾·开学第一课”为主题，依托法治教育实践基地升级普法场景，通过云端课堂创新宣讲模式，推动法治教育走向教师群体、走出传统教室，用沉浸式、全覆盖、多元化的普法服务，为全市少年儿童筑牢新学期安全屏障。

基地沉浸式研学：让法治课堂可看、可感、可体验

本次“检护粤芽湾·开学第一课”主题活动打破以往单一讲台授课模式，将主课堂搬进东莞市人民检察院未成年人法治教育实践基地。

同学们在检察干警的带领下，告别枯燥条文宣讲，沉浸式参观法治展区、体验VR法治互动、参与模拟法庭情景演练，直观学习校园欺凌防治、个人隐私保护、网络安全防范、禁毒反诈等法治知识。

“实地研学+现场授课”的双线模式，让法律知识不再抽象难懂。法治副校长结合典型未成年人案例以案释法，用少年听得懂、记得住、用得上的语言，划清行为红线、明确行为边界，让同学们在亲身体验中厚植法治意识，真正实现润苗于心、护苗于行。

面向教职群体授课：把保护防线筑在校园源头

未成年人保护不能只聚焦学生群体，更要强化校园教职员工这道关键“保护防线”。东莞市第一市区人民检察院“宏图?启未”未检团队将普法宣讲触角延伸至校园教职工群体，分别走进松山湖北区学校、南城开心实验学校，面向全体教职人员，开展《检护青苗，守“未”防线》法治专题讲座。

法治副校长结合真实案例，深度解读强制报告制度立法要义，既阐释制度在及早发现、及时阻断未成年人受侵害风险方面的重要价值，厘清校园教职员工的法定报告义务，也明晰不履行报告义务所要承担的法律责任。围绕强制报告的触发情形、报送渠道、处置流程开展细致讲解，重点指引教职工在发现未成年人疑似遭受不法侵害时，做好线索留存、固定相关情况，第一时间履行报告义务。推动强制报告制度从纸面规定转化为校园实操指引，助力学校构建起早发现、早干预、早保护的校园保护屏障，凝聚检校协同的未成年人保护合力。

云端线上开讲：让粤芽法治教育全覆盖

为扩大“检护粤芽湾·开学第一课”辐射覆盖面，深化青少年法治教育与安全素养培育，助力学生开启快乐安全的新学期，东莞市人民检察院联合市教育局精心打造2026年秋季学期法治安全第一课，为全市中小学送上一堂兼具专业性、实用性和趣味性的开学安全普法课堂。

课程采用“法治副校长+心理教师”双师联动模式，搭配AI情景短片，聚焦开学季高频风险，围绕学生欺凌、网络侵害、隔空猥亵、网络暴力、交通与消防安全、防溺水等重点内容精准普法。既讲法律底线、教防护方法，又疏导心理情绪，织密“法治科普+安全教育+心理护航”三位一体防护网，让全市万千学子足不出户，即可共享优质、规范的护苗法治教育资源。

作为“粤芽湾”省域未检品牌的基层实践阵地，东莞检察一直以来锚定“预防为先、精准护苗”工作方向，不断深化法治副校长履职效能。9月1日开学以来，共派出4名法治副校长前往4所学校进行普法宣讲，市人民检察院未成年人法治教育实践基地共开展普法活动8场。

下一步，东莞市检察机关将持续深耕“粤芽湾”品牌的东莞阵地建设，迭代升级教师等专门群体宣讲、线下基地研学、线上云端课堂等多元普法模式，以优质普法服务擦亮大湾区未成年人检察保护品牌，护航全市未成年人向阳成长、逐光而行。